来源:搜狐 时间:2023-10-15 08:19:38
回顾两年前自己还是一个新手妈妈时,看到孩子粉嫩嫩,肉嘟嘟的小脸,心中既笃定又惶恐。笃定着自己一定会做一个负责的妈妈,也惶恐着我要以什么样的方式去养育我的孩子。养育,“养”在于吃喝拉撒,“育”在于心与智的培养和教育。孕期的时候大多关心孩子的健康,孩子出生之后,那种要陪伴孩子成长的责任感一下子呼啸而来。在起初手忙脚乱没日没夜的喂奶和哄睡中,如何照顾这个小生命,除了医院发的母乳册子,以及妈妈和婆婆的口传身教,其他,真的是两眼一抹黑。当妈以后,对各种知识的渴求甚至超过了大学时代,孩子的发展发育,常见病,辅食,早期教育,心智培养,无论拎出哪一个部分都是你之前从没接触过的新知识。好在,有小家伙陪着你,帮你练手,由着你在她的身上一一实践你所学到的知识。
翻翻书柜和阅读记录,这两年读过的各种各样的育儿和亲子阅读以及英语启蒙的书籍,已经有将近50多本,我觉得应该给怎么也得为自己这个学习精神头点个赞。当然这么多书全都列出不太现实,这里,将记得住的,觉得好的,推荐如下:
“养”篇:关于孩子的吃喝拉撒
这类书看的不多,因为有一本就基本能涵盖孩子发展过程中遇到的大事小情了。当初孕期是胡乱在书店买的书架上最厚的一本。后来再翻阅一些其他的权威育儿书籍时发现里面有比较多的错误育儿常识,所以这里就不推荐了。觉得值得收藏的有下面两款:
《崔玉涛图解家庭育儿》,作者崔玉涛
国内权威儿科医生的书怎么能不看呢,这可比各种民间总结科学多了,整套10本,本本经典。里面正面并科学的讲解了关于母乳和配方奶的喂养,小儿肠胃问题,过敏问题,发热问题,疫苗问题等等。而且有全彩漫画,看起来一点都不累,重点是崔医生既熟知国外的育儿方式也通过自己的经验与中国的家庭情况联系起来,更具实践和参考价值。他与普通的儿科医生不同,可以算得上是育儿专家级别的儿科医生。既然要科学育儿,那么育儿知识的来源必定要把好关。
<CARING FOR YOUR BABY AND YOUNG CHILD BIRTH TO AGE 5>作者:美国儿科协会
这本书有多权威,你看看网上的介绍就知道了:美国儿科学会是全世界备受尊敬的儿童健康权威机构,这本书是其先进育儿理念的集中体现。 本书经过6次修订,数百位专家的审核,充分保证了信息的及时性和准确性。儿科医生广泛推荐,新手父母首选。与世界儿科医学发展同步,紧跟时代,科学育儿。全球销量超过4500000册,被译为数十种语言。因为考虑到中文译本的局限性,我当时一咬牙一跺脚买了个原版的。有916页之厚,电商有中文版本《美国儿科学会育儿百科》,844页。这本书我觉得都可以当作儿科医生入门教材了。好在父母不必从头读到尾,可以根据孩子的年龄和问题很容易的找到相应内容,当一本育儿辞典随时翻阅就可以。
“育”篇(上):心智发展与教育方法
1. 《你的N岁孩子》系列,作者:路易斯埃姆斯,弗兰西斯伊尔克
“全球阶梯教养圣经”,这个Title是不是很高大上呢。兰登书屋30年当家好书不是盖的。从1岁到14岁,整个童年的行为习惯分析都浓缩在这一套书里了,你不必收完一整套,可以按照自己孩子的年龄购买,也可以按自家孩子年龄 2来购买,比如自己孩子2岁,那就可以买你的2岁孩子,3岁孩子,4岁孩子三本书,提前了解孩子的在近期的几年内可能会遇到的情况以免被各种问题打的措手不及。因为每个孩子的心智发展都不同,也有可能2岁孩子就出现3岁孩子的问题,5岁孩子又出现“返古”表现出4岁孩子的问题。多做点准备总是没错的。
2. 捕捉儿童的敏感期,作者孙瑞雪
第一次听到敏感期这个概念还是在孕期读了一本关于蒙台梭利的教育的书籍,具体什么书已忘。但是“敏感期”这三个字我却记下了,敏感期是每个孩子都在特定年龄和发育阶段的一个阶段性的行为表现,后来收了这本书,仔细的阅读了一下,很多小孩子的莫名其妙的行为一下子就都说的通了。读完有种恍然大悟的感觉。这本书除了反复强调了尊重孩子的敏感期有多么的重要,错过敏感期的孩子会出现很多本应该避免的问题。也表明了在敏感期内对孩子加以培养,可以达到事半功倍的效果。家里有6岁以下的孩子,是必读
3. 《美国金宝贝早教幼儿游戏0-3岁》,作者温迪 玛斯,罗尼 科恩 莱德曼
金宝贝的大名,相信没有关注早教的妈妈没听过的吧。这本书是连我女儿都喜欢凑在我边上看的“妈妈书”因为里面是很多全彩大照片,都是妈妈和宝宝在一起做活动,小小孩也看的津津有味。一岁以前的活动占了半本书,并且有详细的活动指导,不需要大型的早教设备和场地,所需要的东西基本在家都能找到,有些活动甚至连道具都不用,配上儿歌就够跟娃欢腾好一会儿。这还用花上几万去早教中心么,几十块钱一本书和一点点上网时间就够了。当然如果正在上早教班的家长,也能对照着这本书和孩子讲早教班上的活动灵活运用。缺点:儿歌得自己找调(大多都是两只老虎和小星星的曲调),没有配光盘
4. 《看懂孩子的画,读懂孩子的心》作者布里吉特 朗日雯
你也知道从小爱涂鸦画画的孩子想象力创造力都优于常人吧,各种画画的好处你也能数出来一二三吧,可是你真的懂孩子的画么,各个年龄段和性格的孩子的画有什么特点呢?这本书对于家长来说可以算是个兴趣读本吧,如果每个美术老师都有这样的读懂孩子的本领,那我绝对眼都不眨的送孩子去学画。但是现在太多的绘画班幼儿园和学校的美术老师不是在鼓励孩子创作,而是以各种绘画技法限制孩子的想象力和自由发挥。孩子画的是别人想看到的,而不是自己真正想画的。
接下来的几本也很好,属于长远教育大计范围,毕竟我们要有一个孩子教育的全局观,总扣眼前这点小事也无异于孩子的发展。
4. 《敢让孩子做自己》作者:少年商学院
有意向给孩子进行国际教育的家长或是对国际教育有兴趣的都可以阅读。里面由各种你可能看过也可能没看过的牛爸妈的公众号文章组成。
5. 《最好18岁前就做过这些事》 作者:俞敏洪,张洪伟,周容
好吧,你可能看到作者阵容时就能猜到了,这是新东方的软文书,但是不得不承认里面一个个小留学生的经历,他们的积极生活和学习的态度,值得我们思考。到底什么样的家庭能教育出优秀的孩子。
其他有妈妈推荐还未仔细研读的,
《怎么听孩子才会说,怎么说孩子才会听》
《正面管教》
《卡特威尔的教育》
《好妈妈胜过好老师》等等
“育”篇(下):亲子阅读和英语启蒙
重头戏来了,接下来是花了大力气的亲子阅读部分和英语启蒙部分,里面的大部分书籍都是畅销书,因此就不贴图片了,大家费点力气看看字吧。
亲子阅读类:
《The Read-Aloud Handbook》, 作者Jim Trelease.
《朗读手册》的英文原版,当初在图书馆借了中文版,就决心一定要买原版,这个原版因为讲的主要是关于亲子阅读的问题,所以没什么太大难度,比较好肯,不喜欢看原著的就看翻译版《朗读手册》有上下册。属于亲子阅读里面的鼻祖和权威书籍,各种阅读里面的问题都以很专业的方式解答。
2. 《世界图画书阅读与经典》,《世界儿童文学阅读与经典》作者彭懿
打踏上亲子阅读的路的第一天,你可能就接触绘本了,那么绘本到底跟别的书籍有什么不同,为什么给孩子读绘本和儿童文学而不是小说呢?这两本书很像以前看过的那种《世界名著导读》,只不过里面收集的不是名著,而是将各种大名气的绘本和著名的儿童文学剖析的透透彻彻,让你明白,我给孩子读的到底是什么。
3. 骑鲸之旅1 2,作者粲然
这两本书,你读到的是一个坚持给孩子读书的妈妈的对于阅读的感悟,书里的文字用的非常棒,你在读这两本书的时候能体会到作者的用心。这也是最真实的记录,她告诉你,并不是每一本书孩子都会喜欢,有成功之书,就必然有比成功之书还多的失败之书。每一本书对应着你和孩子的点滴时光。是一本将“亲子阅读收获最大的就是你们相依的时光”这句话完美诠释的书籍。
4. 汪培珽《喂故事书长大的孩子》
读《喂故事书长大的孩子》时,孩子才2个月。突然觉得原来孩子是不用像小区里的淘气包的妈妈一样,每天跟着屁股后面讲道理。以给孩子读故事这么一个又容易操作又好坚持的方式享受每天的亲子时光,孩子收获了艺术启蒙,知识,不用讲道理,以潜移默化的方式培养一个根正苗红的好孩子,这个主意太棒了!这位作者也出了一本英语启蒙书籍《培养孩子的英文耳朵》,主要强调了绘本阅读和有声书在启蒙中的作用,但这本书的英语启蒙书单,我个人觉得比较不符合大众的实际情况,整体偏难。
5. 《培养孩子成为阅读高手》,作者冯德全
作者是中国早教之父,这本小小薄薄的书是从图书馆借的,网站上搜不到,不知是不是绝版了。但是里面有很多实际可操作的培养孩子阅读能力的方法,以及从学龄前到青春期各个年龄段的阅读特点等,书薄废话很少,有兴趣的可以到当地图书馆翻翻。
英语启蒙
安妮鲜花《出国不出国》、《不能错过的英语启蒙》
两本经典,幼儿家庭英语启蒙必读。里面提到了语感的重要性,以及如何将北美英语的启蒙方式和中文学习方式结合,避免语法英语,哑巴英语和翻译英语等。也是我在Mary6个月时头一次听说了Phonics自然拼读这个概念。这两本书属于大信息量的书籍,如果是对英语启蒙没太多了解的家长读过以后保证收获大大的。
2. 廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力》
这本书没看过纸制的书,只看过电子版,强调了有声书的地位。并且结合自己家的启蒙情况介绍了52周100本绘本的计划表,很多家庭英语启蒙都是按照这个计划表进行的。 里面的绘本均有配CD(有些已经绝版),不过现在书越出越多,好书非常多,如果错过了3岁前的启蒙的可以跟着这个计划表学习。但是个人认为,单单跟着计划表听也不够,需要加一些辅助的手段保证有效的学习
3. 《亲子英语,玩出来》 作者樱桃老师
这本书的作者是在英国教学的樱桃老师,因此行文之间更见专业性。书里面提供了很多亲子可以玩起来的英语小游戏。
4. 《做孩子最好的英语学习规划师》盖兆全
盖老师的书很严谨,很正面的看待了孩子的英语学习问题,因为国情不同,二语学习完全不借力机构是不太现实的,除非父母的英语跟母语者一样好。将家庭英语启蒙和机构助力结合起来,才是比较正确的做法。如何有目标的规划孩子的英语学习,学到什么程度算是小有成就,可以关注一下盖兆全老师。
5. 《英语,爱拼才会赢》刘宝胤
一本详细讲解了自然拼读法(Phonics)的书,虽然现在自然拼读到底有没有必要学也有挺大争议,但是,我觉得这个问题也取决于孩子的程度和学习方法。毕竟自然拼读只是学英语的一门工具,目的是为了上阅读这个台阶。有些孩子适合学,有些不适合,靠家长自己的判断。
6. 《0-6岁从婴语到英语》想想妈
一本妈妈自主英语启蒙宝典,里面内容丰富,干货比较多,给出了各个年龄段的英语学习方法。
其他:
《英语,阅读是金》曹文
《0-12岁原版阅读力与进阶指南》李岑
《妈妈是亲切的英语绘画书启蒙老师》(韩)李明贤
《妈妈是最好的英文老师》杨淑如Dorina, 林斯郁Monica
《找对英语学习方法的第一本书》漏屋
《英语,我要怎么教》邬丽娜
《Teach Your Child to Read in 100 Easy lessons》
《学前儿童家庭英语》这本书主家庭教学(韩)李成熙
《和孩子一起唱英文》
《和孩子一起玩英文》
《和孩子一起说英文》罗国庆、陈良萍(英)Junaid Ally
最后
每天给自己打打鸡血,再进步一点点,家庭教育才是孩子发展的天花板。
你看过什么好书,也推荐给我呗
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